今天，我们怎样回答“钱学森之问”

　　今天，我们怎样回答“钱学森之问”(教育时评)

　　暑假，上海交通大学的钱学森图书馆，青少年观众络绎不绝。序厅内，4015页“钱学森手稿”如一朵蘑菇云在空中升腾，象征着钱学森从归国到主持“两弹结合”试验获得成功的4015个日夜。孩子们驻足凝视，心中播下矢志创新的星火。

　　今年是人民科学家钱学森归国70周年，也是全国首个“钱学森班”创立20周年。人们不禁想起著名的“钱学森之问”——2005年，钱学森寄望中国教育：现在中国没有完全发展起来，一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学，没有自己独特的创新的东西，老是“冒”不出杰出人才。

　　20年后的今天，我们怎样回答“钱学森之问”？